18 “Aydınlatma Tekniği” dersi eğitimi nasıl olmalı? The importance of lightning and how the course “Lighting Technology” should be taught in electrical engineering? PROF. DR. İBRAHİM ŞENOL Yıldız Teknik Üniversitesi, Elektrik-Elektronik Fakültesi, Elektrik Mühendisliği Bölüm Başkanı Tarih boyunca insanlar yaşadıkları bölgelerde gün ışığının doğrudan ulaşmadığı zamanlarda doğal ya da yapay aydınlatmaya ihtiyaç duymuş, ateşin bulunmasından sonra yapay aydınlatma elemanları ile de bu ihtiyaçlarını karşılamışlardır. İnsanlar antik çağdan beri meşale, mum, kandil ve gaz yağı gibi aydınlatma elemanları ile yaşadıkları bölgeyi aydınlatmışlardır. 19. yy. sonlarına doğru ise, dinamonun icat edilmesiyle birlikte aydınlatmada elektrikli aydınlatma elemanları kullanılmaya başlanmış ve insanlık gerçek manasıyla ‘’Aydınlatma Çağı’’nı yaşamıştır. Modern dünyada aydınlatma artık istenilen bölgeye ışık kaynağını yönlendirme değil aydınlatma aygıtından yardımcı elemanlarına kadar her ince ayrıntının tasarlandığı, analiz edildiği, ileri hesaplama yöntemleri kullanılarak kararların verildiği bir bilim dalı haline gelmiştir. Bu nedenle başta kent kimliğinde söz sahibi olan eserler olmak üzere kent aydınlatması kavramında kendine yer bulan insanların; sosyal, psikolojik ve fizyolojik ihtiyaçlarını konforlu bir biçimde sürdürebilme ihtiyacına hizmet eden işlevsel ve mimari aydınlatma kavramlarını doğru tasarlamak, uygulamak ve işletmek gerekmektedir. Günümüzde aydınlatma içinde bulunulan fiziksel ortamı görünür kılan ışık, uygulama yöntemi olmaktan çıkmış fiziksel ve psikolojik tüm konfor şartlarının oluşturulabildiği temel kuralları olan bir bilim haline gelerek aydınlatma tekniği kavramını doğurmuştur. Aydınlatma tekniği; basit olarak ışığın üretimi, kullanımı, dağıtımı, ekonomisi, ölçülmesi için oluşturulan yol, yöntem ve beceriler olarak tanımlanabilir. Aydınlatma tekniğine uygun, uygulandığı alanda özgün, anlamlı ve uyumlu bir sistemin kurulması ise, doğru aydınlatma tasarımı yapılması ile gerçekleştirilir. PROF. DR. İBRAHİM ŞENOL Yıldız Technical University, Faculty of Electrical Electronics Engineering, Head of Electrical Engineering Throughout history, people have needed natural or artificial lighting when direct sunlight do not reach their living spaces. After the discovery of fire, they used artificial lighting elements to meet their lighting needs. Since the end of the 19th century, with the invention of the dynamo, electric lighting elements have been used in lighting, and humanity has truly experienced the “Age of Enlightenment”. In modern times, lighting has become a science that involves designing and analyzing every detail from the lighting device to the auxiliary elements, using advanced calculation methods, and making decisions about the desired lighting for a particular area. Therefore, in order to meet the needs of people who find a place for themselves in the concept of urban lighting, particularly works that are influential in urban identity, it is necessary to design, apply, and operate functional and architectural lighting concepts that serve the social, psychological, and physiological needs of people in a comfortable way. Today, lighting has become a science that creates all physical and psychological comfort conditions and goes beyond being just a method of applying visible light to the physical environment and generated lightning technique concept. Lighting technology can be defined as the methods and skills developed for the production, use, distribution, economy, and measurement of light. A unique, meaningful, and compatible system that conforms to lighting technology is achieved by designing the correct lighting. “Lighting Design” one of the main areas of activity and study in Electrical Engineering, is the process of establishing
RkJQdWJsaXNoZXIy NzY5Njk=